Đọc yếu: Những thay đổi trong não cho phép phát hiện sớm
Tất cả nội dung của đều được kiểm tra bởi các nhà báo y tế.Washington (dapd). Ngay cả trước khi chúng bắt đầu học đọc, trẻ mắc chứng khó đọc đã thay đổi các chức năng của não. Hai lĩnh vực trong đó, trong số những thứ khác, các từ nghe được xử lý ít hoạt động hơn bình thường. Điều này cho thấy những thay đổi này không phải do các vấn đề trong việc học đọc, như đã được giả định trước đây, theo báo cáo của các nhà nghiên cứu Hoa Kỳ trên tạp chí Proceedings of the National Academy of Sciences. (doi: 10.1073 / pnas.1107721109) Thay vào đó, mọi thứ chỉ ra rằng sự khác biệt trong hành vi và xử lý ngôn ngữ ở những đứa trẻ này đã phát triển trong những năm đầu đời. Họ thậm chí có thể là bẩm sinh. Kiến thức này có thể giúp xác định trẻ em bị ảnh hưởng sớm hơn trước đây và hỗ trợ chúng một cách có mục tiêu.
Khoảng 5 đến 17 phần trăm trẻ em bị yếu đọc và đánh vần, còn được gọi là chứng khó đọc. Họ gặp khó khăn trong việc nhận biết các từ đã nói và khó học đọc và viết chính xác. Chứng khó đọc thường xuất hiện trong gia đình. Các nhà nghiên cứu cho biết, ở những đứa trẻ mắc chứng khó đọc, mạng lưới thần kinh ở bán cầu sau bên trái thường bị rối loạn. Mạng lưới này liên quan rất nhiều đến kỹ năng đọc và các kỹ năng liên quan như hiểu từ.
Nora Maria Raschle từ Trường Y Harvard ở Boston và các đồng nghiệp của cô viết: “Cho đến nay, vẫn chưa rõ liệu chức năng con đặc trưng này đã tồn tại trước khi học đọc hay nó phát sinh do các vấn đề về đọc”. Người ta đã chứng minh được rằng những thay đổi não này ở trẻ em có tiền sử gia đình có thể được phát hiện ở tuổi lên năm, trước khi chúng bắt đầu học đọc.
Theo các nhà nghiên cứu, phát hiện mới cung cấp những điểm khởi đầu đầu tiên để chẩn đoán chứng khó đọc ở trẻ em sớm hơn trước đây. Các nhà nghiên cứu cho biết: “Việc xác định sớm các khuyết tật đọc tạo cơ hội bắt đầu sớm với các biện pháp hỗ trợ. Khi đó những trục trặc trong não có thể được bù đắp và những đứa trẻ có thể được giải thoát khỏi những vấn đề nghiêm trọng về tâm lý và xã hội sau này.
Trẻ em được kiểm tra trước khi học đọc
Đối với nghiên cứu của mình, các nhà nghiên cứu đã kiểm tra hoạt động não của 36 trẻ em từ 5 đến 6 tuổi chưa bắt đầu học đọc. Một nửa số trẻ em đến từ các gia đình đã có vài chứng khó đọc, nửa còn lại thì không. Tất cả trẻ em đều làm tốt như nhau trong các bài kiểm tra về trí thông minh và kỹ năng ngôn ngữ của chúng.
Các nhà nghiên cứu đã chơi một cặp từ có âm tương tự với trẻ em. Sau đó, bọn trẻ nên quyết định xem cả hai từ có bắt đầu bằng một âm giống nhau hay không. Trong quá trình thử nghiệm, các nhà khoa học đã đo hoạt động não của trẻ em bằng phương pháp chụp cắt lớp cộng hưởng chức năng (fMRI). Quy trình này giúp bạn có thể hình dung các vùng não đặc biệt được cung cấp đầy đủ máu và do đó cũng đặc biệt hoạt động.
Việc quét não cũng cung cấp một cái nhìn sâu sắc khác: một vùng ở não trước, sau này thường hoạt động quá mức trong chứng khó đọc, vẫn phản ứng bình thường ở tất cả trẻ em. Các nhà nghiên cứu nghi ngờ rằng vùng não này chỉ bắt đầu bù đắp một phần cho những thiếu hụt trong mạch đọc của chứng khó đọc khi học đọc.
Tags.: chăm sóc người già tạp chí giải phẫu học
